昌宁湾甸乡中心完小召开“作风之问、发展之变”大讨论专题会议
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为学习贯彻党落实的十九届六中全会精神，深化党史学习教育，严明全体教职工的纪律工作作风，根据昌宁教育体育系统“作风之问、发展之变”大讨论活动部署要求，近日，昌宁县湾甸傣族乡中心完全小学召开“作风之问、发展之变”大讨论专题讨论会议。
湾甸傣族乡中心完全小学党支部书记就作风建设提出三点要求：一是坚持问题导向不忽视，务必认清作风建设的“急险滩”。要把作风建设主体责任作为“牛鼻子”牵住抓牢、作为“分内事”盯紧抓实、作为“责任田”精耕细作。要解决“六种心理”，即思想上的侥幸心理、行动上的慢拍心理、落实上的躺平心理、工作上的畏难心理、方法上的漫灌心理、态度上的得过心理。二是坚持目标方向不偏离，务必担起推动发展的“千斤担”。全体教职工要围绕“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”的教育发展目标，始终保持昂扬向上的精神状态、锐意进取的干事激情、拼搏奉献的顽强意志，比学赶超、苦干实干，全力推动湾甸教育高质量发展。三是坚持底线红线不逾越，务必筑牢廉洁自律的“铁笼子”。要筑牢思想防线，深入开展理想信念教育和党性党风党纪教育，做到精神上“补钙”，思想上“除尘”，党性上“防腐”;要不越法纪红线，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律，坚决不碰触法纪的“红线”。要规范行为准线，做到自重、自省、自警、自励，保持清正廉洁的政治本色。
专题会议上，湾甸傣族乡中心完小一级班子成员、各村完小校长、中心幼儿园园长联系所分管或本校的工作和个人思想实际认真查摆问题，深入剖析原因，制定具体整改措施。
自“作风之问、发展之变”大讨论活动开展以来，湾甸傣族乡中心完全小学围绕“八问八干”组织教师开展集中学习相关会议精神，撰写心得体会，把学习成果转化为转变作风、优化环境、推动发展的强大动力，努力提升发现问题、分析问题 、解决问题的能力。在认真学习、思考的基础上开展问题查摆，形成中心完小班子和各村校问题清单、整改清单、责任清单以及中心班子成员和教职工个人问题清单、整改清单，查摆中心完小和各村校内部存在的长期性问题，查摆教师个人身上的根本性问题。
通过“作风之问、发展之变”大讨论活动，进一步提升全体教职工政治大局能力、学习研究能力、高效执行能力、群众工作能力、解难纾困能力、沟通协调能力、开拓创新能力和廉洁自律能力，营造了充满激情、攻坚克难、改革创新、脚踏实地、清正廉洁和凝心聚力的干事创业氛围，为实现昌宁教育高质量发展贡献湾甸教育的力量。(李秉忠 禹龙珠)
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