一方书屋，化身村民文化生活新天地
——育德社区创建第九届全国先进农家书屋典型经验
来源： 保山日报 阅读：
近年来，隆阳区金鸡乡育德社区深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续整合资源提升农家书屋建设，着力夯实基层宣传思想文化阵地，强化日常管理，创新服务机制，努力打造村民精神文化生活新天地。
“三强”建设 提升阅读环境
争取项目建强阵地。育德农家书屋始建于2010年，2016年以来，社区争取“中宣部百千万村示范工程”，提升农家书屋主体建筑，并在书屋周边建设了文化广场、简易舞台、宣传栏，延伸了阅读空间，让读者“学玩”结合。极大程度提升了阅读环境，增强了阅读体验。
整合资金建强氛围。2017年，社区整合美丽特色田园综合体项目资金，建设了农家书屋“农耕文化陈列室”。在书屋周边建设了社会主义核心价值观、中华优秀传统文化及金鸡特色历史文化3个主题的文化长廊，营造了良好的阅读氛围，夯实了文化研学基础。
文旅融合增强效能。2019年以来，社区通过“公共文化服务设施和旅游机构融合试点”、新时代文明实践所建设等工作，进一步完善了书屋藏书、阅览桌椅、洗手台等设施，开辟“游客阅读空间”功能，实现书屋服务的全面开放，有力增强了农家书屋的服务效能。
“三化”管理 提升服务质量
日常管理制度化。为规范农家书屋的日常管理，2018年以来，社区结合全乡农家书屋提升规范工程，在完备设施的基础上，建立健全了“管理制度”“管理员岗位职责”“借阅制度”。2019年建立了新时代文明实践所“文化活动中心管理制度”，促进了书屋规范化、制度化运行。
服务群众便利化。育德农家书屋管理由社区的2名兼职人员负责，农村固有的生产生活模式，使这里形成了早晚借阅的“不成文规定”，每天早上和傍晚，书屋的大门都会向群众敞开。而对于不熟悉这个“规定”的读者，管理人员会留下联系方式，方便及时联系。同时，育德书屋还建立了“育德农家书屋交流”微信群，管理员定期不定期把新书、好书推荐到群里，从细微处方便群众阅读。
图书借阅便捷化。2018年来，在“图书馆总分馆制建设”项目的推动下，育德书屋成了隆阳区图书馆、金鸡乡图书分馆的基层服务点，通过网络借阅平台实现了“快借快还，异地借还”。而2020年开通的“隆阳区数字图书馆”，更是让群众实现了“扫码进馆”，更加快捷方便地在网络图书馆浏览阅读。
“三创新” 全方位推动全民阅读
创新阅读主题活动。社区立足农家书屋主阵地，定期与辖区小学共同开展“我的书屋我的梦”为主题的征文、绘画活动。每年评比一次“阅读之星”，并在社区重大节日活动进行表彰，鼓励村里的青少年“读好书，好读书”。
创新阅读帮扶活动。近年来，每到寒暑长假，育德书屋都组织本村的大学生文化志愿者到书屋开展“快乐学堂”文化服务。通过大学生的言传身教，激励村内留守儿童自立、自强。同时，指导留守儿童完成好假期作业，开展互动阅读，帮助他们解决学习、生活上的困难。
创新阅读拓展活动。近两年，育德书屋与社区新时代文明实践站持续开展“悦读30分”阅读拓展和文化实践活动。通过联动村民、党员、学生三大群体，把日常阅读、定期交流、周期评比、年度表彰活动整合起来，最大限度发挥农家书屋“以文化人”的功能。现在，育德书屋推出的“悦读30分”已成为金鸡乡党组织“主题党日”的固定活动内容，成了全乡党员群众实践“全民阅读”的重要载体。
未来，育德书屋将继续秉承“以文化人，育德成才”的初心，不断创新服务机制、拓展服务外延，以文明乡风建设助推乡村振兴。
(罗洪林)
编辑：田欣