荷花镇中心学校对标对表找问题 真抓实干提质量
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腾冲市荷花镇中心学校启动“转作风重实干争一流”大讨论活动以来,以“三学三找三抓”工作法推进大讨论活动走深走实。
为确保活动取得实效,荷花镇中心学校采取集中学+专题学+个人学的方式,吹响转作风集合号。通过召开校园领导班子会、各校园召开周前教师会,集中学习大讨论活动方案和必学书目,使大家思想统一,步调一致。同时,全镇教职工通过观看纪录片《教师妈妈张桂梅》和聆听《“双减”背景下做有情怀的老师》专题宣讲,切实提高思想认识。教职工个人通过撰写学习笔记,思想得到升华。
荷花镇中心学校召开“转作风重实干争一流”大讨论活动集中学习研讨会,分校园长组、支部书记组、副校长组进行交流研讨,通过交流研讨,确定将固东镇中心学校作为此次大讨论活动对标对象。同时,全镇各校园分别召开了集中学习研讨会,对照十个反思、提升十种能力进行问题检视,学校层面找出16个问题,校园领导班子找出109个问题。各校园明确了对标对象,拟出了52条赶超措施。校园领导班子根据自身存在问题拟出个人的整改销号措施300余条。聚焦找准中心学校、校园、校园领导班子三个层面的问题,以问题为导向,引领全镇教职工吹响重实干出征号。
聚焦全镇小学备课与上课不衔接这个突出问题,荷花镇中心学校立行立改,在中心小学和雨伞联合小学组织开展全镇一至五年级的语文、数学、道德与法治集体备课,授课教师通过学习课程标准、研读教材教参、交流讨论,共同形成了全镇各年级下学期的各级组的周教学进度表。同时,在寒假期间教师结合周教学进度表,个人完成每周新授课的课堂探讨环节设计和课堂作业设计。开学后,荷花镇各小学将在每周一、二、三晚上8:30至10:30组织各校教师集中进行备课。以此三举措,在全镇吹响争一流的冲锋号。(李宗传)
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