激流“泳”进 锻造水域救援“尖兵”
——省森林消防总队保山支队实战化训练掠影
来源：保山日报 阅读：
6月初，云南省森林消防总队立足“防大汛、抗大洪、救大灾、抢大险” 的实战需求，紧紧围绕“一主两辅”和“跨区域综合救援”机动力量职能定位，在怒江开放水域保山段组织水域救援轮训，全面锤炼水域救援过硬本领，确保在“急、难、险、重”任务中，拉得出、上得去、打得赢，全面提升防汛减灾和应急救援处置能力，全力保护人民群众生命财产安全。
实战实训 任务牵引练备战
入夏以来，云南省各地降雨量比同期增加，各地汛情不断，多条河流发出预警，多地不同程度受灾，且部分地区受灾情况较为严重。该总队在怒江开放水域开展水域救援骨干轮训，是未雨绸缪，加强人才队伍建设，提升队伍执行防汛抗洪任务能力的实际举措。
“虽然在我们防区，但进入素有‘天险’之称的怒江水域训练还是首次，对大家的临战心理、技能锤炼都是一次难得的机会。”第一批参加轮训的该总队保山支队快反分队指导员喻鑫表示。怒江大部河段奔流于深山峡谷中，落差大，流势急，多瀑布险滩，是我国唯一一条没有建造水电站的大河，随着夏季降水增加，河水上涨迅猛，培训期间，水位就上涨了2米左右，防汛任务严峻。据当地人介绍，水涨上来之后，就要到9月后才会降落了。
“大家要记得关注天气预报，关注降雨情况，一旦发现水位上涨迅速、有山体滑坡等险情时，大家要及时转移。如遇到被大水围困，要先转移到高处，然后等待救援!”保山支队参加第一期培训的10名学员在参加潞江坝镇江东村白岩村民小组防汛应急演练中，向村民讲解紧急救援常识。培训期间，培训队时刻关注着周边防汛情况。
“看似平静的水面下，流速不小，暗涌澎湃，怎样判断水文环境，对救援起到至关重要的作用，稍有不慎，就可能导致不可预知的危险!”“水流太急了!现在想想都还胆颤，从主流漂下来，几次被浪打下去，喝了不少水，很难想象，如果真有人被卷进急流，给我们的救援时间有多少，用什么样的战术和技能才能把他们救上来，我具不具备这样的技能?”每天训练结束，针对存在的问题和学习心得的体会交流都会雷打不动地进行，教练与队员们共同探讨、相互点评，把问题解决在训练场，实现训练效果最大化、最优化，着力提高学员水域救援技能本领。
“针对不同角度和不同水流的停泊、平移驾驶定点泊位等方面进行强化教学，让全体学员轮流操作，使每名学员能够熟练掌握开艇、行艇、旋艇、倒艇等技术要领，确保实战中能够在各种水流环境下按要求停靠。”教练赵航介绍。训练就是战备的需要，坚持以“难”字为要，在急流中模拟真实救援背景，将作战训练“实战化”与应急救援“规范化”相统一，坚持在“练”字上下功夫，以近似实战场景训练队员，强化防汛减灾战备的同时，不断强化参训人员水上抢险救援应急反应能力，深化水域救援专业力量建设。
从严从难 充电续航强本领
水域救援是一项突发性强、时间紧迫、技术要求高、救援难度大、极具危险性的救援项目。此次水域救援训练采取理论授课与实战化训练相结合的方式，突出“安全第一、科学组训、面向实战”的特点。全体参学人员始终保持“知识恐慌、本领恐慌”的紧迫意识，把全部心思和精力聚焦到培训之中，以强烈的求知欲、勤奋严谨的学风和一丝不苟的态度为自己“充电续航”，切实练就过硬本领。
培训坚持从严从难安排，按照由简到繁、先理论后实践、先示范后操作的原则，既有理论授课，又有现场讲解，既有经验交流，又有水上实操，内容丰富，贴近实战。在潞江坝，教练组利用怒江开放水域陌生、复杂的水域环境，设置急流救援、抛绳救援、翻船自救、冲锋舟操作与使用等课目，将课堂和静态水域所学的理论付诸实践。昆明红珊瑚潜水信息公司教员、该总队特种救援大队和训练大队4名助理教员组成的教练团队结合自身经验系统讲解了水域救援技巧、救援装备操作使用及注意事项等内容，促使学员熟练掌握操作技能和技术要领，达到熟练操作、人装结合的目标。
“我们将严格从实战需求出发，服从管理，听从指挥，尊重教官，不断补短板强技能，为遂行‘两辅’任务奠定良好基础。”丽江支队作训助理杨阳在第二期轮训动员部署时代表全体学员表态发言。“入水前要检查船体周边安全，检查螺旋桨有无异物缠绕，检查水域是否满足航行条件……” 教练组结合每期学员对水域救援装备和技术了解掌握参差不齐的实际，科学安排课目和训练，围绕舟艇的构造原理、组装拆卸、使用操作方法及艇外机的构造、功能、使用方法、维护保养、注意事项等内容进行系统教学和训练。
在实操中，困难比预想的多，如何保持舟艇平稳前进?如何在水中迅速调整方向?如何快捷避开障碍物?这一个个难题考验着队员们。“教练，我们2艇在‘S’形驾驶训练时，受现地水流环境影响，急流导致我们不能准确完成动作，后来经过摸索及时调整速度，操作手通过观察流速配合油门控制才顺利完成动作。”“刚才救援失败，是因为时机选择不对，我跳早了。教练也反复强调一定要注意水的流速，选择好时机，入水后不要泄气，一鼓作气攻过去。”训练间隙，大家围坐一团，共同探讨训练中发现的问题，教练员及时针对问题进行讲解，切实把“教、学、练、研”结合起来，促进学员提升水域救援能力。
“身体平铺左手护住口鼻，右手自然向前伸直，双脚发力向前跃出，接近被困者后双手紧扣被困者的肩带上提，使被困者头部露出水面，而后，救援人员将被困者置于胸前，脖子后仰……”一名教官正在为学员讲授活饵救援技巧。从舟艇操作进行延伸，培训班还开展定点救溺、快速救援、活饵救援等课目培训。
该总队灭火救援指挥部杨俊雄副部长指导培训并向全体参训人员提出要求：“此次培训，既是做好抗洪抢险准备的现实需要，也是加快队伍水域救援力量建设的迫切要求，大家要认真学习，融会贯通，确实练就制胜本领。”
补齐短板 加钢淬火砺“尖兵”
水域救援是一项突发性强、时间紧迫、救援难度大的救援项目，全面系统掌握水域救援理论和技术是锻造过硬水域救援能力的先决条件。培训要求全程高标准、严要求、重实效，以补齐问题短板、强化专业技能、锻造专业队伍为目标，立足常见的洪涝灾害事故特点，着力解决当前水域救援方面普遍存在的薄弱环节，全天候、全时段、全地形、全要素地开展实兵、实训，切实培养水域救援攻坚力量，为做好“防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾”奠定坚实基础。
“攻!快攻，不要停，使劲!”“给手势啊，做好准备一定要记得手势。”“刚才的救援为什么会呛水?你抓到人之后一定要抓紧，然后提他的PFD，让他上半身尽量浮出水面，在让他靠着你，确保不呛水。”“你，等会儿再来一次，今天攻不上去就一直攻。”“为什么拉不上来，你们岸边的确保手要结合实际，有水流冲着，你们拉着，两股力量形成僵持，水就会往他们身上盖，就会导致刚才的情况。这种情况就要松点绳子，等他们冲出主流就能轻松拉上来了。你们这组再来一次!”弱什么练什么，教练组一边训一边考，直至全员合格全员过关。
第一期参加学习的隆阳中队消防员巨鹏飞，是第二次参加水域救援培训，在此次训练中格外认真，特别是翻舟自救、活饵救援等激流水域救援个人技术，每次入水都会认真研究水流的变化，从入水的角度、时机练起，与队员积极配合练战术练协同。“化油螺丝掉了，油路供给不足，所以你们艇没有力!上次我们参加‘火焰蓝’比武中遇到过这种情况。”一艘艇在训练中声音不对，出现动力不足的情况。巨鹏飞一听声音就道出问题所在，并熟练拆开进行检修，找到掉出来的螺丝，不到五分钟，就驾驶着舟艇冲向急流。
“平日里在电视上看到的救援场景，今天身临其境被彻底震撼到了，面对危险，消防指战员不管生死义无反顾地奋力去救援，保障了人民群众的生命财产安全。”每天的训练，附近路过的村民都纷纷驻足观看。
培训班在深入学习先进救援理念和技术方法的同时，采取场景式、分段式实操教学，对三种泳姿训练、涉水横渡、急流脱困、急流横渡、回流区运用、向量、V型救援、舟艇驾驶、离靠岸、狭小空间调头等重难点进行了训练和考核，突出班组协同、技术运用、灾情判断和安全防范，极大地提升了复杂水情下水域救援能力。
每一次训练前，教官都会反复强调安全和纪律问题，详细对训练科目的操作规程、步骤进行详细讲解，在对水情进行安全判断后，依次开展科目培训。队员们在训练中互相学习、交流经验、共同进步，认识水上安全的必要性和重要性，旨在增强参训学员对水域环境的认知能力，增强自救和救人能力，每完成一项科目训练，立即进行考核，查找漏洞补齐缺口，分析原因精准施策。
马开龙 郑雷亭 刘开红 图/文
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