保山举办第二期教育高质量发展研修班
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9月16日至17日,保山市举办第二期教育高质量发展研修班,为全市中小学教研员充电续航。各县(市、区)教育体育局分管教学教研工作副局长,市直学校分管教学教研副校长,各县(市、区)教师发展中心(教研室)主任、教研部专职教研员以及市教研所全体教研员参加研修活动。
本轮研修以“基于新课改背景下的教研员能力和素养提升”为主题,聚焦教育科研人员的核心能力,提升教育科研管理水平,课程内容重点关注“教育理论素养与政策水平”“教育教学研究能力”“文字处理能力”“主题论坛”等四个模块,采取线上与线下相结合、专题讲座与案例研讨相结合、反思总结与工作谋划相结合的方式,通过参与式、体验式、讨论式、交流式的培训学习,为全市中小学教研员“搭天线”“接地气”。
研修活动进一步明确了全市教育科研工作必须围绕提高全市教育教学质量这一中心,以推进保山市教育治理能力现代化和新时代教师队伍专业素质提升为主线,全面发挥“研究、管理、指导、服务”职能,做好教育决策咨询研究、教育教学实践研究、现代教育理论研究、教师专业素养实验研究、教育评价改革研究五项研究,为党和政府教育科学决策服务、为全市教育综合改革和全市教育教学实践服务;要求全市中小学教研员要进一步树牢团结协作意识、服务大局意识、发现问题意识、终身学习意识、科研兴教意识、开拓创新意识,着力加强文字处理能力、组织管理能力、课堂教学能力、评课议课能力、反思辩驳能力、项目培训能力、学术研究能力,真正打造出一支思想过硬、作风优良、业务精湛、业绩突出的教研队伍,为实现“358”教育工作目标、推进保山教育高质量发展,提供强有力的人才支持和智力保障。
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