教育贵于薰习——读《边城》有感
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我喜欢沈从文笔下古色古香的茶峒小镇和湘西别样的民俗风情。在这个都市文明盛行的时代，《边城》唤醒了我对儿时生活的记忆，大山深处香柏场的安邦村，村里民风淳朴，夜不闭户，路不遗失，村民互帮互助。
《边城》成书于1931年，那时的沈从文爱情事业双丰收。但他并没有就此选择安逸，而是在战争中，用笔来书写人性的美好，给予人们心灵的慰藉。主人公翠翠，是作者向往的优美人性与人生的化身与极致。翠翠的出身具有传奇性，是她的母亲和茶峒的一位军人热恋的结晶，她来到人间，便是天使与爱的精灵。“边城”的风日、山水，使她出落成一个眉清目秀、聪慧温柔，且带几分矜持、几分娇气的少女。她既是人的至性——爱情的女儿，又是大自然孕育与教化的女儿。在她身上“天人合一”，她是美的精灵与化身。
翠翠的爷爷——老船夫，是“善”的化身，他是茶峒的公仆，五十年如一日，在溪边摆渡，把它看成是自己的天职，任劳任怨，鞠躬尽瘁。他质朴憨厚、侠义心肠，因而颇受众乡亲的尊重。老船夫是茶峒一位普通、平凡的老人，有着人情美、伦理美的宽广浩瀚的胸襟，是纯真、至善、完美的人性的生命个体。
杨马兵一个退伍回来的老兵，顺顺家的仆人，憨厚老实，为暗恋过死去的翠翠母亲守护恋人之女。《边城》里翠翠的爷爷死了，是杨马兵把她料理了所有事，和她一起守渡河，守护翠翠成长。杨马兵当年也给翠翠的母亲唱过歌，只是翠翠的母亲没有选择，当翠翠的母亲死后，他不计前嫌，一直都在力所能及地帮助翠翠爷孙。
……
在“边城”，似乎每个人都是十足灵动和充满人性的。所有的道德和社会观念都被淡化，都只剩下对人本身的关怀，你在做什么不重要。重要的是，你是谁，我尊重你本身的样子，理解与认同让人似乎以为，“边城人的情感可以互通”。
茶峒的村民在生活贫苦、物资贫乏、交通恶劣的情况下，还这么善良，村民眼中只有爱情、友情、亲情、友情、包容，没有仇恨，没有勾心斗角，没有阴谋诡计，大家相亲相爱地相互扶持生活，默默地忍受生活的困苦，承受着重大的天灾人祸。所有人不抱怨、不消沉，以帮助别人为乐，把所有人当作自家人关怀。没有人会沉浸在痛苦之中，就像痛失女儿后，独自抚养翠翠的老船夫。没有人需要为除自己以外的任何情绪负责，人的情感得到充分的尊重和释放。
一方水土养一方人，是幽静的远山，清澈的溪水，翠绿的竹篁，养育了古朴厚道外公，豁达大度的天保，笃情的傩送，豪爽船总顺顺，憨厚深情守护昔日暗恋对象女儿的杨马兵。这是独特的湘西世界里和谐的生命形态和美好人性的象征，从而展现了一个诗意的大自然环境与人类社会中的人性美和人情美。细雨落个不至，溪面一片烟。湘西的风景，在沈从文的《边城》里唯美，空灵，诗意。《边城》里的人儿亦在烟雨般空灵的诗意里晕染、自在、情深。
反思当下的教育，我们是否有些急于求成?(桑芊)
责编：刘自明