近年来，隆阳区辛街乡邹里社区充分发挥农家书屋阵地作用，做实“农家书屋+”，通过“资源整合、功能明确、流程再造”的工作思路，将农家书屋划分为“乡村文化‘大讲堂’、未成年人‘小课堂’、老年大学‘银课堂’、警示教育‘微课堂’”等区，来提升农家书屋软实力，让乡村振兴更具活力。ttt保山日报网

　　乡村文化“大讲堂”。为补齐群众文化素质低、理解能力差等阅读短板，邹里社区结合群众需求打造乡村文化“大讲堂”，积极邀请农学、科技等专家导师，到社区为群众解疑释惑，不断夯实社区“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的基础，推进乡村振兴。ttt保山日报网

　　未成年人“小课堂”。为补齐外出务工人员较多，未成年人缺乏照顾，安全风险大的短板，社区广泛收集听取群众意见建议，在“儿童区”充实了绘画、自然科学、故事等读物内容，同时积极组织志愿者到这里对未成年人进行学习辅导，将这里打造成未成年人“小课堂”，变监督未成年人“被动学”为“主动学”，大大降低了社区未成年人缺乏父母照顾产生的安全风险。ttt保山日报网

　　老年大学“银课堂”。为增进老年人增智陶情、丰富生活、促进健康的渠道，提升服务社会的能力，邹里社区围绕“学、乐、用、为”的目标，在读书看报、心得交流的基础上，根据老年人的实际需求，建立老年大学“银课堂”，开设舞蹈、书法、乐器等各类兴趣班，传播辛街好声音、正能量，真正将老年大学“银课堂”打造成为老年人“增智陶情、丰富生活、促进健康、服务社会”的阵地。ttt保山日报网

　　警示教育“微课堂”。邹里社区结合社会治理建成多媒体警示教育“微课堂”，多媒体电子展厅内开设有扫黑除恶专项斗争、党风廉政教育、交通安全、禁毒防艾、消防安全等18个专题教学版块，对社区矫正人员、未成年人等对象开展警示教育，通过警示与教育并重，形成全民学法、懂法、守法、用法良好氛围。ttt保山日报网

　　程向雷ttt保山日报网

责编：刘自明ttt保山日报网