宣传阐释精神文明创建活动——
【扩大文明创建网络覆盖面影响力】保山市关爱学校全力创建文明校园
来源：保山日报 阅读：
宣传阐释精神文明创建活动——
保山市关爱学校全力创建文明校园
文明校园以立德树人为根本，以学生为中心，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
近年来，保山市关爱学校高度重视文明校园创建工作，深入开展文明校园创建活动，与学校中心工作同部署、同推进、同落实。学校把补偿身心缺陷、塑造健全人格、培养职业技能和学习基础文化知识相结合，形成了“为家庭排忧解难、为孩子自立自强”的办学宗旨，先后被授予“云南省一级二等示范学校”“云南省扶残助残先进单位”“云南省平安校园”“保山市绿化美化甲级校园”“云南省文明校园”等荣誉称号。
全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。开展主题教育活动：学校常态化开展学习四史、七个专项活动、向榜样人物学习等活动;结合重大节日认真开展“缅怀英烈”“同心向党”等主题活动;积极开展实践活动，成立“一帮一”学雷锋志愿服务队。关注学生心理健康：将心理健康教育贯穿教育教学全过程，不仅开设了沙盘游戏课、自闭症儿童干预课，还结合学生实际开展心理健康教育主题班队会、专题讲座等，帮助学生培养健全人格，形成良好的个性心理品质。加强特色课程建设：严格按照特殊教育学校课程标准进行课程设置，在开齐开足国家课程的同时加强特色课程的开设，如聋部开设律动、美工课程，培智部开设康复训练、自闭症干预、沙盘游戏、情景模拟、家政、烹饪课程，职高部开设首饰制作、软陶制作、保健按摩课程，盲部开设乐器、阅读课程。
增强党员战斗力，充分发挥党员先锋模范作用。学校严抓政治学习和教育，强化党性锻炼，引导广大党员认真遵守党章党规、履行党员义务、发挥党员作用;以“三会一课”、主题党日活动和“学习强国”等载体开展学习，坚持“两学一做”制度化、常态化;坚持党员领导干部带头坚守岗位，党员教师充分发挥自身优势，积极参加送教上门、全国文明城市创建、卫生城市创建等活动，用实际行动践行初心使命、体现责任担当。
完善培训体系，促进专业化教师队伍建设。学校始终坚持以教师全员培训和校本培训为突破，加强教学常规工作管理，完善管理制度，把师风教风建设作为教职工核心工作来抓。围绕“正己、敬业、爱生、奉献”为核心的师德建设目标，开展师德教育活动，定期开展集体备课、听课活动;定期开展专题培训、特色教研活动以及教育教学竞赛;定期对教师的教学情况进行抽查督促。
通过积极创建文明校园，学校“焕然一新”：校园绿化、美化、净化进一步加强;校园文化建设水平进一步提高;学校常规管理实现制度化、规范化;领导班子团结协作、廉洁勤政，教师队伍求真务实、敬业爱岗，学生文明有礼、勤奋好学。[杨冬燕]
责编：刘自明