红烛映党旗 红心育桃李
——隆阳区党建引领教育高质量发展
来源：保山日报 阅读：
红烛映党旗 红心育桃李
——隆阳区党建引领教育高质量发展
2023年，隆阳区高考600分以上人数135人，一本上线1118人，比上年增加110人，提高10.8个百分点;本科上线3208人，比上年增加143人，提高8.45个百分点;本科上线率60.85%，比上年提高6.07个百分点。中考全市前100名中，隆阳区有33人，占33%。
近年来，隆阳区牢牢把握加强党对教育事业全面领导这一根本要求、立德树人这一根本任务、优先发展教育事业这一战略部署、坚持以人民为中心发展教育这一价值追求，集团化办学深度实施，校点布局全面优化，校长教师队伍建设持续加强，尊师重教氛围更加浓厚，党建引领教育高质量发展成效明显。
党政重视 理顺体制谋质量
隆阳区把教育高质量发展作为“一把手”工程，“三到位”理顺教育管理体制机制。组织领导到位。成立了区委书记、区长任双组长的教育高质量发展领导小组，“一把手”亲自挂帅、靠前调度。实行乡镇(街道)书记抓教育述职制度，构建起党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导机制。政策支持到位。制定出台《关于加快隆阳教育高质量发展的意见》《隆阳教育高质量发展三年攻坚行动计划》及系列配套文件，解决了校长怎么选任、教师怎么调动、学生到哪儿就读等关键性问题，形成了充满活力、富有效率、导向明确、利于发展的体制机制。稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制，党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。监督管理到位。建立教育质量提升督导机制，区级领导挂钩到校，督促指导学校提升教育质量，把教育高质量发展工作纳入各乡镇(街道)重点考核事项，确保教育高质量发展各项工作落到实处，切实为教育高质量发展“保驾护航”。
强基固本 凝心铸魂保质量
隆阳区坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，抓实“三个强化”筑牢育人基石。强化思想政治建设。深入开展党的二十大精神“专题大学习”“党课大讲授”“党员大培训”“基层大宣讲”活动，开展“修高尚师德、提教学质量”师德主题教育月活动，9300余名教师进行了政治理论主题研修。落实“五环思政”工作要求，用好“张桂梅思政大讲堂”，积极构建党课、思政课、学科课程紧密结合的思想政治工作大课堂。强化校园文化建设。推动党的建设与校园文化建设相融合，立足“一校一品”，积极打造符合师生身心特点的校园文化。在校园亮出党的教育方针、亮出党组织牌子、亮出“五强五好”、亮出社会主义核心价值观、亮出学生守则，结合学校历史积淀、人文意蕴、发展目标、时代要求等优化完善校风、学风、教风、校训，让“三风一训”浸润师生，成为引领学校发展、促进学生成长、激励教师进步的精神文化符号。强化基层基础建设。实施“扩先提中治软”行动，评定先进党组织53个、中间105个、后进19个，细化制定整改提升措施，有力推进党支部规范化建设。落实“三培养”机制，把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成校级领导。
人民至上 聚焦民生兴质量
隆阳区坚持把教育作为最大的民生工程，拿出硬实措施，投入真金白银，确保做到“三个优先”。资金调度优先。把教育资金投入作为区域经济社会发展战略性投资优先保障，近三年共拨付各类教育资金43亿元，占全区拨付资金的20%以上，教育经费拨付居保山市第一，全力支持学校建设、教师配备等工作。资源配置优先。将教育建设用地纳入《隆阳区国土空间规划(2021—2035年)》，2020年以来无偿划拨教育用地144.63亩，区委、区政府办公场所“腾地”建学校。并发挥党组织统筹力、组织力，实施“金秋助学”圆梦行动等，动员全社会支持教育发展，募集到钱物1800余万元。项目推进优先。以办人民满意的教育为出发点，实施中心城区教育振兴项目，新建幼儿园4所、改扩建8所，新建小学1所、改建1所，新增优质公办幼儿学位3600个、优质公办小学学位3960个，城区幼儿公办学位从27.5%提升至53.9%、小学公办学位占比达94.7%，彻底破解了中心城区“入学难”“入园贵”问题，赢得了群众的广泛赞誉。
强师赋能 外引内培提质量
隆阳区以外引内培为主要途径，坚持“三围绕”打造优质教师队伍。围绕“有人教”，建立教师补充长效机制。对外大力引进专业技术人才，近三年招聘教师315人，引进人才117人，引进优秀校长管理团队一支。扎实推进“县管校聘”，打破编制壁垒，通过“提前退休一批、分流安置一批、竞聘流动一批、招聘补充一批”，推动教师队伍年龄结构、学科结构不断优化。围绕“教得好”，实施教师素质提升工程。采取“请进来、走出去”“线上+线下”等多种方式相结合，9000余名教师、优秀校长参加了各级各类培训和跟岗研修。全区建有“云岭教学名师”工作坊2个，市级名校(园)长和名师工作室6个，云南省“万人计划”教学名师4名，保山市“永昌教学名师”9名，各级各类名校(园)长、骨干教师等共计2073人，“名师”在带动教师素养提升、教育教学质量提升上持续发挥作用。围绕“能指导”，建强教科研队伍。成立隆阳区教育教师发展中心，配备专兼职教研员107人，成立23个区级学科教研组，发挥对全区教研的指导、管理、研究和服务作用，基础教育科研取得丰硕成果。2555项各级教育科研课题结项，6项课题研究成果获得云南省基础教育课程改革典型案例奖，9项校本课程案例获云南省中小学幼儿园优秀校本课程奖，13项研究成果获“保山市科技进步奖”“保山市自然科学优秀学术论文奖”等奖项。
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责编：刘自明