保山两项成果参展第六届中国教博会
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第六届中国教育创新成果公益博览会现场
11月18日至21日，第六届中国教育创新成果公益博览会(以下简称“教博会”)在广东珠海国际会展中心开幕，主题为“汇聚·共享·创新——教育高质量发展”。云南省保山市两项课题研究成果参展，并在专题论坛上作交流发言，得到了参会者的广泛好评和赞誉。
保山市实验小学展示课题成果
保山市实验小学课题成果《非遗视角下剪纸与木刻文化的传承和发扬》系全国教育科学规划项目“云南民族地区校本课程资源开发利用的研究”子课题研究成果，学校通过研发校本课程资源库，将校本课程实施与特色活动、制度保障相结合，促进了隆阳区5000余名学生的素质发展，共发表核心论文3篇，打磨微课27个。其中，《剪纸与木刻》在2018年云南省中小学幼儿园优秀校本课程征集评选活动中荣获一等奖;《核心素养背景下校本课程开发利用的实践与探索》荣获2023年云南省教学成果二等奖。
保山市永昌小学展示课题成果
保山市永昌教育集团课题成果《永昌小学打造“和美教育”的实践和探索》被云南省教育厅评为2019年基础教育教学成果一等奖。该课题破解了学校由民办—国有民办—公办学校—集团化办学的发展瓶颈，开拓了转型之路，谋求学校教育教学以及整体办学方面的改进，探寻出切实可行的学校特色创建模式与策略。在借鉴前人优秀教育思想的基础上,形成“和美教育”办学特色，构建了基于办学特色的办学策略、育人模式、育人课程和特色品牌，为多路径实现优质教育集群发展提供理论和实践的参考。成果案例《农耕文化进校园，掀起最炫和美风》被云南省民族文化传承创新教学案例数据库收录，同时被云南省教育厅评定为教育教学典型案例三等奖;《基于小班化教学构建“和美小语课堂”的实践与探索》《和美教育背景下,基层党组织引领师德建设的行动研究》等10项课题相继结题;校本课程《播种农耕文化，传承中华文明》《深耕“善行”心田，厚种“和美文化”》被云南省教育厅评为优秀校本课程征集一、二等奖;成果《“和美德育”育德入心 春风化雨成德于行》被评为2020年云南省典型案例。编写的三套校本课程已在多校推广使用，效果良好。
保山教育系统参会代表
保山教育研究院选派了教研员和教育科研基地实验学校负责人共45名参加。丰实的教博会引起了参加人员的热议。
保山市永昌教育集团校长辉春梅表示：“这次教育博览会，我们团队带着成果来与全国各大教育先进地区进行交流，有幸结识了来自全国教育界的专家、学者，同时也学习到了很多创新的教育理念和教育实践。下一步，我们将结合学校实际，积极投身于教育改革和教育创新大潮中，为培养更多优秀的人才作出应有的贡献。”
隆阳区幼儿园园长杨明芹认为这次教育盛宴有高度，有宽度，有深度，回去后将把所学所思及成果推广应用，从幼儿教育“监测—诊断—改进”入手，不断提升教育科研质量，推动幼儿园保教质量向纵深提升。
“前沿教育+科创交流+文化体验的学术洗礼，切身感受到中国教育的推陈出新和蓬勃发展，回校后将勤学勤思，常悟常研，多行多为，不断用项目研究让学校教研更有实效。”腾冲市实验学校副校长丁立表示。
保山市实验小学教科室主任樊学王说：“通过参展并听取了多位专家的指导，认识到将美术校本课程与劳动校本课程相结合的可行性，今后要积极运用所学认真做好课题或项目研究。”(杨洪定 瞿娅楠 杨晓东)
责编：蒋建国