办好人民满意的教育|张秋：做“言传身教”的工作者
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“不同于义务教育，我们面对的主要是一些为获得专业素质而来的学生，有一部分已是成年人。用心探索多样化的教学方法和形式，帮他们在取得学历的同时提升个人能力是我们该做的。给愿意提升知识改变命运的人提供一个机会，吾辈当努力!”保山广播电视大学教师张秋在接受采访时如是说。
张秋是保山广播电视大学旅游管理专业的一名教师。80后的她自参加工作以来，先后担任班主任、职教科副科长、教研组长、学科带头人等，现任学校继续教育科副科长。
作为一名“言传身教”的教育工作者，张秋一直都十分注重自身的思想教育和师德修养提升。她爱学生，尽心做到“管如严父、爱如慈母、导如朋友”，用爱鼓舞学生，用信任和欣赏帮助每一名学生自信成长。
虽然面对的并不是一群天真烂漫的小孩，但她一样用心创设轻松愉快的教学氛围。她认为，学生学习的兴趣是关键。课堂中，她鼓励学生勤于思考、勇于发言、敢于质疑。而课后，则鼓励学生温故知新、拓展知识，并及时辅导和答疑。
长期以来，张秋都奋战在教育教学工作第一线，平均周课时12节以上。疫情期间，她创新“停课不停学”的网播课模式，科学探索教育教学新途径，用尽办法激发学生学习激情，教学效果位居学校前列，学生满意度达98%以上。在对教学经验的不断总结中，她已形成自己独特的教学风格，并获得了学生的正向反馈。十余年的班主任工作中，她坚守教育初心，用心、耐心、细心地做好担任班主任的每一项工作。
本报记者 蒋 蕾