教育教学质量是学校办学水平最直观、最明显、最终端的体现，无疑具有很强的社会影响力。站在昌宁教育稳步提升新起点上，县教体系统在未来提质增效的路上将一如既往地，坚定不移下好师生同考这副先手棋，全力推动全县教育高质量发展。ddd保山日报网

　　师生同考，增强战略思维，激发教师自主学习力。无论是知识的储备，还是教师的个人成长，都不可能一蹴而就、一步到位，是无数个日夜努力学习，甚至长年累月探索、努力的结果。围绕考试要求、方式，聚焦考点，将有限的时间和精力集中在学习上，去研究所教学科的知识框架与内容。多途径、多方式，去研究考题未来的发展方向，增强教师内驱力，打“有准备的仗”。带着问题学，练好内功，厚积薄发，随时准备着，时刻准备好，努力成为教育教学中的行家里手。ddd保山日报网

　　师生同考，夯实教学基础，着力建设高素质专业化教师队伍。师生同考，是自测，自我激励与自省的一种方式。不公布成绩、不设奖惩措施，让教师清楚知道自己不足与谬误。让老师们熟悉试卷，经常练题，锻炼思维的敏锐性;帮助老师们更好地了解试题难度，掌握考试命题方向，积极转变育人观念，关注学生全面发展，改进备课、教学等策略，让教师“茁壮成长”。同时，也让各学科教师真切感受到学生考场应试心理，切身体验考场做题可能会出现的种种问题。全县教师在考试中比赛“掰掰手腕”，切实提升全县教师综合素养和专业化水平以及创新能力，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高质量的创新型教师队伍。ddd保山日报网

　　师生同考，落实新课程标准，确保举措见真彰显实效。县教体局组织全县36所法人学校360名高中教师参加保山市高三年级第一次统一检测考试;704名初中教师参加保山市九年级第一次质量模拟考试;1360名小学教师参加六年级小升初考试;142名幼儿教师参加幼儿教师综合素质考试。考务安排严谨有序，阅卷规范。考试内容紧紧围绕中考、小升初各科《义务教育新课程标准》和《云南省学业水平考试指导丛书》出题，涉及语文、数学、英语、道德与法治、化学、生物、历史、地理等中小学、幼儿园科目全覆盖。各学校领导高度重视，精心组织，按照教师发展中心考试规定有序进行，所有参加考试的教师均严格纪律，监考教师恪尽职守，履职尽责，考纪考风良好。充分展现全县教师“学高为师，身正为范”的良好形象。ddd保山日报网

　　新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。坚持构建师生测试共同体，培训老师们的专业功底，让学生能以学生的角度思考问题，审视教学重点的同时，提高了教师的专业能力。促进学校不断发展的“精气神”为持续全县推动教育高质量发展，为实现保山市委、市政府提出的“358”目标提供“源头活水”。ddd保山日报网

　　（作者：罗宇钧 昌宁县教体局）ddd保山日报网

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