昌宁湾甸中学：聚焦教师能力提升 “送教下乡”助力乡村振兴
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日前，昌宁县湾甸中学邀请云南省基础教育领域名师李光俊团队，到湾甸中学开展“送教下乡”活动，围绕课堂提质增效的目标，充分发挥名师示范引领作用，帮助教师查找问题和不足，引导教师深入进行教学反思，激活乡村振兴“一池春水”。本次“送教下乡”活动分为听课、评课、讲座三个阶段。
昌宁一中李秋老师上示范课
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，活动伊始 ，昌宁一中的李秋和湾甸中学的熊艳波两位老师基于同样的备考目标，采用不同的思路，复习同样的课题，呈现出各具特色的课堂风格，做到了“同中求异，异中求同”。李秋老师根据学生心理特征设计整节课。强调精讲多练，采用知识梳理—例题精讲—当堂检测—课堂小结—作业布置五环节教学法，梳理矩形、菱形、正方形的定义、性质和判定条件，帮助学生熟练利用这些性质定理与判定定理进行计算和推理，让学生会把各种平行四边形的相关知识进行结构化整理，体会从特殊到一般的关系，强化逻辑推理的核心素养。熊艳波老师紧扣近三年中考题，采用考点配考题的形式，由易到难，层层递进，链接中考，引导学生思考与讨论，做到一题多解，体现了“以学生为中心”的教学理念。
湾甸中学熊艳波老师上汇报课
两位老师“教学设计理念有创新”“给予学生足够的思考时间”“着重引导学生解决问题”，水因激石起涟漪，石因碰撞起火花。评议环节，两位老师先对课堂说课和反思，与会老师畅所欲言，各抒己见，在思维的碰撞中探寻教学的真谛。
李光俊老师指导课堂教学
李光俊老师以《关注初高衔接 夯实高中之路》为题作专题讲座。他从“初高中的不同”高中入学前的准备“ ”昌宁一中欢迎你“ 中国前五十双一流大学混剪”四个方面与九年级学生进行交流。他提出初高中在考试性质、比较范围(竞争对手)、课堂教学、学习方法上各有不同;建议学生高中入学前必须做好吃苦、尽快适应新环境、学会自主学习、寻找适合自己学习方法、重新自我定位、提前预习的“六个”准备;用“魅力”“活力”“优势”三个关键词介绍了昌宁第一中学，呼吁同学们中考结束后积极报考。通过视频展播，简要推介了全国最强的五十所双一流大学，带给学生们惊喜，开阔学生视野，培养学生向上攀登的愿望，激发学生求知的动力。
高山仰止，方知才疏。三人同行，觉左右为师。活动最后，湾甸中学党支部书记、校长代表学校对李光俊名师工作室给予湾甸中学无私的帮助与指导表示真诚的感谢。相信，湾甸中学的教师在名师引领下，能够不断提高自己的教育教学水平，提升专业技能，拔节生长。(湾甸中学)
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