保山市实验教育集团与潞江中心学校携手共促教研
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3月27日，保山市隆阳区潞江镇中心学校邀请保山市实验教育集团开展党建共建暨教研活动，以党建为引领，携手共促教学教研，加快潞江推广“复、导、思(学)、议、展、评、练”七步教学法的步伐，努力实现“教、学、评一致性”，提高课堂的有效性。
早上，参会教师分两组聆听了潞江中心学校教师执教的4节语文课和4节数学课。
保山市实验教育集团的杨容和李静梅老师分别就早上的语文课和数学课进行评议指导。八节课都围绕七个环节进行了充分的准备，目标明确，思路清晰，学生活动指向精准，问题有梯度，教学具和课件使用恰当，板书美观，充分彰显了以学为主。高依苹老师的《记金华的双龙洞》把学生带入情境体验巧妙突破难点;赵丹丹老师的《十六年前的回忆》抓住文章的情感基调感染学生读书悟情;徐秋玲老师的《竹石》从环境入手抽丝剥茧式的体悟诗情，一步步引导学生体会作者对竹子的赞赏;陈玉琼老师的《铁杵磨针》课本剧创编让学生内化知识提升表达能力。赧兴仙老师的《不规则物体的体积》让学生动手实验，经历知识的生成过程，无声胜有声;杨慧甜老师的《用7、8的乘法口诀求商》设计学习单的内容明确有梯度，尊重低年级孩子的认知规律;李水清老师的《稍复杂的排列问题》给学生留足板演时间，发展学生思维;黄朝倩老师的《搭配》无形中渗透分类思想，有序引导学生探索搭配的方法。我们还要在课堂语言的准确性、小组合作能力提升、学生审题能力训练几个方面下功夫，思考“如何让学习真正发生”，以期课堂更精彩，学生更喜欢。
李静梅老师结合自身经历，从用爱浇灌，建立信任;制度立心，共同遵守;家校共育，形成合力三个方面作《心守一抹暖阳静待一树花开》的班主任工作方法讲座，指导老师要打好“情感牌、理解牌、专业牌、辛苦牌、榜样牌”。
杨容老师作题为《教师能力提升与语文教研》的讲座。她从语文教研的角度出发，结合保山市实验小学锦绣校区的语文教育教学工作，给老师们分享了语文教师能力提升的经验，并详细介绍了锦绣校区“书香校园”创建工作的经验和成果。
保山市实验教育集团副校长杨继昌作题为《抓常规谋发展 重科研促创新》的讲座。他详细介绍了实验教育集团创新性抓实“备讲批辅考练思研”教学常规的方法，落实“双减”，助推“双升”。
下午，两所学校就党建如何引领学校高质量发展作了交流。两所学校负责人共同意识到务必要抓好学校党建工作，既要管理好党员教师，又要帮助党员教师提升业务能力，发挥好党组织的战斗堡垒作用，把每一名党员教师树成一面旗帜。
保山市实验教育集团党委书记段连珠希望，实验教育集团和潞江镇中心学校要加强合作交流，资源共享，积极探讨研究党建工作与教育教学工作的深度融合，通过党建引领促进两校教育教学的高质量发展。
潞江中心学校党总支书记苏德祥感谢实验教育集团对潞江的帮助，希望潞江的党员教师要勤学勤思，锐意推进课堂改革，敢当改革的先锋，实现以学为主，带头努力实现潞江教育的高质量发展。(董必强、张王斌)
责编：蒋建国
编审：杨冬燕