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办好人民满意的教育 | 隆阳区优化教育资源布局助推教育高质量发展

发布时间: 03-04

来源: 保山日报  阅读:

  本报讯 2021年11月以来,隆阳区针对区内校点分布散、校点小、校舍陈旧、任课教师配置不足等问题,进一步优化教育资源规划布局,助推教育高质量发展。ggg保山日报网_www.baoshandaily.cn

  2021年之前,潞江镇中学教育为“三校四点”格局,即坝湾民族中学、道街中学、新城中学,而坝湾民族中学又有高中部、初中部两个校区,分别位于坝湾街和小平田集镇。资源分散,专业教师分配不均,既增加了办学成本,又制约了全镇教育高质量发展,整合教育资源、集中办好一所中学成了潞江镇人民的共同期盼。2021年11月,隆阳区启动实施了潞江镇教育资源整合工作,将原来“三校四点”办学格局收缩整合为“全镇一所完全中学一个校区”办学格局。由于坝湾民族中学小平田校区位于中心集镇所在地,规划建设用地达150亩,规划可容纳学生达3600名,于是坝湾民族中学小平田校区成了潞江镇最终确定的集中办学点。三校合并后,坝湾民族中学学生达2891人、教职工200多人,校点分布散、校点小、校舍陈旧等问题也迎刃而解。ggg保山日报网_www.baoshandaily.cn

  今年2月,隆阳区又启动实施了汉庄镇汉庄中学、彭海中学校点撤并工作。隆阳区教体局基础教育股股长李树军介绍:“隆阳区点多面广,在投入上需要兼顾所有学校,此前投入的一些设施设备,见效不是很明显。现在通过校点撤并,整合教育资源之后,集中在一所学校进行全方位投入,对教育高质量发展更能起到推动作用。”ggg保山日报网_www.baoshandaily.cn

  [寸喜梅 赵春良]ggg保山日报网_www.baoshandaily.cn

责编:蒋建国ggg保山日报网_www.baoshandaily.cn